Hago este resumen de la primera parte del libro de Boada para que todos lo tengais mas fácil. aunque debo pedir que cuando entregen sus trabajos, NO INCLUIAN NADA LITERALMENTE sino me temo que tendre que dejar de publicar resumenes y apuntes. Gracias, si todos colaboramos iremos bien.
PD: faltan als 10 últimas páginas de la priemra parte, pero seguramente está semana las tendre para la otra mitad debereis esperar un poco mas.
PD2: Si alguien quiere col·laborar lo agradeceremos todos, pues de eso se trata esta página de colgar cosas que has echo para ti y no te importa compartirlas, todo vale apuntes, trabajos etc... Enviarlo a xavitibau@gmail.com. Gracias

EL PLANETA NUESTRO CUERPO

I. EL MEDIO AMBIENTE

El origen de los conceptos: Los grandes acuerdos internacionales.
En este primera parte se explican las definiciones de medio ambiente desde el punto de vista de diversos autores, así como la necesidad de una alfabetización internacional (Carpa).

Silent Spring (Rachel Carson)
Se habla de un libro publicado en EEUU, en el que se hace una crítica, por parte de la autora del uso de los pesticidas. Y como ella (la autora) lucha con las grandes empresas de pesticidas estadounidenses.

Informe del Club de Roma sobre los límites del crecimiento. 1972 (Meadows).
En este apartado se expone como a partir de la polémica creada por el libro Silent Spring se desatan diversas investigaciones, entre ellas se encuentra una que afirma que la humanidad debido a su desmesurado crecimiento está destruyendo la
naturaleza y que no tiene la necesidad de enfrentarse a ella cuando puede respetarla.

Educar para comprender el mundo. 1972 Estocolmo.
La ONU convoca la primera conferencia sobre medio ambiente en Estocolmo. En ella se debaten las vías de evolución del hombre (Social, biológica…) y la necesidad de educar a las generaciones venideras sobre la necesidad de preservar el medio ambiente.

Crisis ambiental y educación ambiental. Declaración de Tbilisi: Principios rectores de la educación ambiental.
A partir de la conferencia de 1977 en Tbilisi (Georgia), se establecieron, en base a la declaración de Tbilisi, los principios de la educación ambiental.

Estrategia mundial para la conservación. 1980.
Aparece por primera vez un plan para un desarrollo sostenible. Es decir en frente de la gran demanda de recursos limitados y la creciente población se trataron unos puntos para un desarrollo sostenible.

Nuestro futuro común. (El informe Broundland) 1987.
Este informe detallado, escrito por la comisión mundial de medio ambiente y desarrollo, se subraya una vez más, la necesidad de un desarrollo sostenible, dando pie al informe de Rio, 1992.

Cuidemos la tierra. (Segunda estrategia mundial para la conservación) 1990.
Se trata una segunda estrategia, para una sostenibilidad. Se hace hincapié en un plan de desarrollo mundial, concienciación ciudadana, también introduce, por primera vez, el concepto de “sosteniblidad” y la diferencia entre “sosnibilidad fuerte: Entendiéndose esta como el mantenimiento del capital natural, que es critico para la economia”. Y “sosteniblidad débil: Siendo está el mantenimiento de la suma del capital natural y el capital generado por los seres humanos.”

La cumbre de Rio. El gran consejo ambiental. 1992.
Fue muy importante puesto que se trataron la mayoría de los problemas medioambientales, y se fijaron unos objetivos:
 El establecimiento de una alianza mundial, nueva i equitativa, mediante la adquisición de nuevos niveles de cooperación entre los estados.
 El logro de acuerdos internacionales en los que se respeten los intereses de todos y se integren las necesidades del sistema ambiental y del desarrollo mundial.
 El reconocimiento de la naturaleza integrada e independiente.

La carta de Aalborg. 1994
Se trata de un consenso entre diversos municipios que preparaban un plan a largo plazo para el mantenimiento y cura del medio ambiente.

Plan de acción de Lisboa. 1669.
A partir del plan trazado en Aalborg, se ponen en común los hallazgos y las experiencias de cada municipio.

Rio + 10 = Johannesburgo .
En este tema se habla de el proceso de evolución desde Rio de Janeiro y su casi nulo progreso en muchos ámbitos. Tratando desde la desertificación a la perdida de biodiversidad pasando por el crecimiento de la población mundial.

Compromiso y educación ambiental.
Nos explica la necesidad de enfocar el desarrollo del tercer mundo hacia una economía de progreso y sostenible. Para hacer tal cosa, se propone cambiar nuestro modelo debido a que por el momento su desarrollo es un calco del nuestro.

Desarrollo sostenible. Desde el otro lado.
En este apartado, se trata la economía ecológica, y de manera mucho mas amplia el desarrollo ecológico. Remarca la necesidad de cambiar la economía y el sistema para que generaciones futuras puedan vivir n nuestro nivel de vida. Introduce también la necesidad de valorar los costos de la contaminación o la futura investigación. Y cita a filósofos y científicos que corroboran lo dicho.

II. HISTORIA AMBIENTAL, OTRA HISTORIA.
En este apartado se nos exponen las diversas publicaciones de historia medioambiental. Cita autores prominentes como Kendall E. Bailes (1985), como primer escritor de una obra importante sobre historia medioambiental (Environmental History) Poco después Alberto Caracciolo plantea el ambiente como historia (1988). Margalef explica que la aceleración de los procesos reducía la acción correctiva del propio medio. Luego pasa ademas por otros autores de renombre. Destacando entre sus obras “A green history of world”.

Cambio medioambiental Global. Definiciones.
Se destaca, la creación del Proyecto LUCC (Land Use, Cover Change), que podría traducirse como algo así: Uso de la Tierra, Tierra cambiante. El autor define tambien el concepto “canvió ambiental global” y define bien, que es, y para que se ha creado el proyecto LUCC.
El ser humano produce cambios relevantes en la esfera terrestre, el mas conocido es el cambio climático, aunque encontramos también la deforestación, la desertificación, la erosión etc. Hay dos agentes que producen un cambio global, la naturaleza, y el ser humano, entendiéndose esté último como de alta magnitud. Y los cambios que se producen pueden ser de dos tipos:
1. Cambios pequeños que por sí no afectan al conjunto, pero que un gran número de ellos acaba afectando y siendo relevante.
2. Cambios bruscos pero infrecuentes.
Seguidamente el autor cita a diversos autores, entre los que destacan:
 Gómez Beráldez: Según él la humanización del paisaje se encuentra en los primeros momentos de el ser humano, aunque esta a dependido siempre de la situación económica/social del momento.
 Gómez Sal: Sitúa el origen del cambio ambiental global en el descubrimiento del nuevo mundo, ya que se intercambiaron especies de ecosistemas muy distintos que llevaban mucho tiempo aislados.
Se citan también las teorías de Margalef según las cuales es necesario usar energías renovables como hace la naturaleza, para crear un ciclo y poder explotar estos recursos indefinidamente.
El proyecto LUCC nace de la necesidad de conocer el cambio global. Significando “Land Cover”: Las características de la biofísica de la cubierta terrestre. Y por “Land Use”: El uso que le damos a este medio, a la “Land Cover”
Este proyecto (LUCC) es difícil debido a que es muy complicado saber como afecta al medioambiente las acciones humanas sobre el suelo terrestre a consecuencia de la complejidad de las diversas reacciones que se producen.
Entre los agentes de cambio de carácter humano encontramos, la urbanización, el turismo, las emisiones de CO2 y otros contaminantes, la tala desmesurada etc. Y entre los de carácter natural, los altibajos climáticos, las erupciones volcánicas etc. Aunque probablemente estos últimos tengan un efecto mucho menos perjudicial sobre el medio ambiente.
Por estas y mas causas el proyecto LUCC, ve necesario establecer unos usos del suelo tanto en el mundo rico como en el pobre.

Acción primaria y capacidad de carga global.
Si cogiéramos la producción energética procedente de los seres fotosintéticos y le restáramos la energía que necesitan para desarrollarse y reproducirse obtendríamos la NPP (Producción primaria neta). Los seres humanos usamos un 25% del total de esta energía, y si nos centramos en el medio terrestre un 40%. Aunque si seguimos creciendo a este ritmo llegaremos a usar un 100%, lo que significa que no quedaría nada para las demás especies del planeta. Si llegáramos a este consumo de recursos los efectos humano sobre el medio como son el efecto invernadero, el agujero en la capa de ozono el cambio climático… serian imprevisibles, sumándole una perdida terrible de biodiversidad terrestre.

III. MEDIO AMBIENTE Y BIODIVERSIDAD.
Eliot E. Noise y Rosen (1980-1985) formularon que la biodiversidad es un claro indicador del estado de una región natural o un país. Actualmente se cree que solo conocemos un 11% de las especies que existen. Cuando se habla de biodiversidad, se puede hablar a tres niveles:
1. Diversidad genética: Diversidad o variabilidad en el seno de cada especie.
2. Diversidad de organismos: La diversidad de organismos que hay en un espacio y su proporción relativa. Esta permite conocer la biodiversidad y por consecuencia el estado de un ecosistema.
3. Diversidad ecológica: Variedad de ecosistemas en un emplazamiento, ya sea un bosque, un árbol, el tronco de un árbol podrido, un río…

Valores de la Biodiversidad.
La Biodiversidad es un concepto global y muy general. Tiene la importante función de permitir a un ecosistema sobrevivir a cambios que se produzcan en él, ya sean bruscos o paulatinos. Es también fuente de cultura e inspiración humana, además de ser importante para la creación de fármacos, mejora de agricultura o la regulación de cambios climáticos.

Perdida de diversidad biológica.
La tierra ha sufrido innumerables cambios y a perdido mucha diversidad. Actualmente se extinguen cuatro especies por hora, algo que no ocurría desde finales del cretáceo, esté es un dato inquietante que demuestra que la acción humana esta afectando negativamente a la biodiversidad.
La causa se encuentra en las vías de desarrollo humano, y la política que estas toman. Y deja en manifiesto la necesidad de integrar el medio ambiente tanto en la política como en los modelos de desarrollo, para hacer frente a esta crisis ambiental. En 1992 en la cumbre de Rio se estableció un marco legal en lo referente a la biodiversidad biológica, para tratar esta como un patrimonio de la humanidad que es necesario conservar.

Conservación de la biodiversidad.
A consecuencia de las innovaciones tecnológicas, ha aumentado la capacidad humana para modificar el medio ambiente, con las consecuencias y riesgos que esto comporta. Gracias a algunas políticas y avances es posible orientar el desarrollo hacia la conservación i reparación de esta biodiversidad en algunos ecosistemas. Llegando incluso a ser necesaria para evitar una mayor pérdida de gran parte de las especies. El echo de ir reduciendo los ecosistemas e iros separando, y aplicando una presión pasiva, impide la relación entre los mismos provocando la pérdida de biodiversidad biologica, viéndose afectadas especies muy especializadas con funciones muy útiles y especificas en un ecosistema.

Planificación y uso sostenible de la biodiversidad.
Con el fin de conocer mejor la biodiversidad i conservarla, es necesario seguir unos objetivos bien marcados y definidos como por ejemplo:
 Integrar los requisitos de conservación de la biodiversidad en la elaboración de políticas, planes, programas, planificación sectorial…
 Establecer procedimientos efectivos de evaluación de impacto ambiental para todos los planes, programas…
 Consolidar un sistema de áreas naturales protegidas y de conectores de las mismas representativo de la biodiversidad.
 Etc.

Investigación.
La complejidad de un ecosistema, hace difícil definir el tamaño mínimo y necesario para la conservación de una o varias especies en una área limitada. Por ello la investigación debe orientarse hacia el estudio de la biodiversidad, su metabolismo y los procesos de los ecosistemas.
Puesto que la biodiversidad se puede medir en tres niveles (especies totales, hábitats que las sostienen, razas de estas), actualmente la investigación se enfoca hacia hacer inventarios de distintas especies para intentar delimitar su función dentro de un ecosistema.

IV. RECURSOS NATURALES

El bosque.
Debido a la importancia de explotar un recurso valorado, como son los bosques, se ha creado la certificación de productos forestales (CPF), que intenta gestionar las explotaciones de manera sostenibles, puesto que esto aporta muchas ventajas.
El reto es enfocar la economía forestal mundial hacia la sostenibilidad de esta. Porque aparte de las ventajas estéticas de los bosques, estos fijan grandes cantidades de CO2, producen O2 y madera, dan cobijo a infinidad de especies distintas…

Flora y fauna silvestre.
Actualmente se extinguen gran variedad de plantas y animales, esto supone un inconveniente ya que la biodiversidad aporta gran cantidad de beneficios a la especie humana. Cabe añadir que el desgaste del medio ambiente se produce porque el ser humano considera antes la producción y el benefició que el medio ambiente, olvidando que forma parte de él.

Agricultura.
La agricultura es uno de los procesos mas importantes de sotenibilidad humana, puesto que es estrictamente necesaria para nuestra supervivencia. Esto produce que los suelos se exploten de forma desmesurada y abusiva para satisfacer las cada vez mas exigente demanda humana. El uso de un mismo producto en grandes extensiones de tierra, juntamente con pesticidas y fertilizantes no naturales degradan el suelo, produciendo una notable perdida de la producción mundial agrícola.
Es necesario enfocar las políticas agrícolas hacia la producción de productos ecológicamente sostenibles (que actualmente son mucho mas caros) para que la tierra sea fértil a generaciones futuras.

Biotecnología, solución de futuro o trampa.
La biotecnología tiene dos caras, aporta ventajas y desventajas dependiendo del uso que se le pueda dar. Y debido a sus riesgos y complejidad de su lenguaje crea una incertidumbre entre los ciudadanos. Su uso tiene ventajas tales como, la resistencia de los alimentos transgénicos a enfermedades, la necesidad se poco agua… Estas ventajas pueden llegar a ser prometedoras, pero su uso puede producir la perdida de cientos de variedades o especies y sus efectos en la salud aun se desconocen en gran medida.

La agricultura y el paisaje.
Los paisajes del entorno varían según se haya usado un método de agricultura. En Cataluña por ejemplo, se sitúan:
- El huerto: el más próximo a la casa y a la ciudad debido a su constante cuidado y los considerables viajes. (Son los lugares donde la tierra tiene que ser mas fértil).
- Cereales y Forrajes: Deben estar un poco más alejados puesto que requieren, menos cuidados y los viajes son menos frecuentes.
- Cultivos de secano: especies leñosas, y que requieran muy pocos cuidados, o cuidados bastante ocasionales, deben estar mas alejados aún.
- Bosque: Es el que debe estar mas alejado de la ciudad, porque aunque de él se extrae la leña, el carbón etc… es el que necesita menos cuidados.

El suelo.
En el suelo se producen diversas reacciones que nos benefician, ya que es la superficie donde se desarrolla la vida. Por desgracia el suelo es solo potencialmente renovable y ahora sufre los efectos negativos de la erosión y la acumulación de residuos. Esto es debido al efecto que el ser humano ejerce sobre el medio.

Agua.
El agua es vital para la supervivencia de la vida. Esta se purifica a partir de un ciclo en el que el hombre a intervenido. Esto provoca dos problemas: El primero, es el uso de gran parte del agua dulce es usado por la especie humana, impidiendo su acceso a otras especies. El segundo es el uso continuo de pesticidas y plaguicidas que se filtran por la tierra y contaminan las aguas subterráneas.
Un país debe considerar cuanta agua llueve en él para no consumir mas que su capital, es decir no se debe consumir mas agua de la que llueve si no quieres quedarte sin.

V. LA CIUDAD URBANA Y EL MEDIO
Muchas de las personas que viven en una ciudad, disfrutan y necesitan de la naturaleza para llegar a ser felices. Es por lo tanto necesario llevar a las ciudades hacia un estado de desarrollo, identidad… donde intervenga la naturaleza, es decir, llenar la ciudad de naturaleza como en las zonas periurbanas.

La ciudad y su funcionamiento.
Actualmente la tendencia humana se encamina hacia la vida en las ciudades, estas tienen generalizados inconvenientes (acumulación de recursos, gran dependencia energética…). Para mejorar esto es necesario que sus habitantes sepan que es y como funciona. Ya que en los países civilizados no podemos hablar de lugares que no están industrializados.

Metropolización de los espacios periúrbanos.
El crecimiento de las ciudades europeas a mediados del siglo XIX, fue grande y se extendió gracias al uso de los dendrocombustibles. En al actualidad es erróneo atribuir a las ciudades y su área muy acotadamente, puesto que la mayoría de familias hacen cada fin de semana alguna salida a la naturaleza, extendiéndose, hasta mas allá de la responsabilidad de su ayuntamiento, por esta razón la frontera donde se producen los cambios medioambientales, es difícil de determinar.

El ecosistema urbano.
La ciudad se puede considerar un ecosistema, puesto que se desarrollan en ella funciones de ecosistema. Ahora bien como es un ecosistema que consume mucha mas energia de la que produce, hablamos de un ecosistema expoliador es decir saca la enerigia de otros ecosistemas.
Pese a esto hay diversas propuestas para crear ciudades sostenibles, ecociudades. Debemos encaminar la evolución de nuestras ciudades hacia explotar las fuentes de energia que existen en ella, como es el caso de la emergía solar. Y así evitar la continua acumulación de residuos procedentes de el uso de combustibles fósiles. Con el objetivo de que nuestras ciudades se conviertan en ecosistemas autosuficientes y no expoliadores.

Energías renovables.
Actualmente la mayor parte de la electricidad mundial proviene de fuentes de energía no solo limitadas sino que también agresivas con el medioambiente. Deben desarrollarse tecnologías de energías renovables (que nos e desgasten ni agoten por su uso), para poder mantener tanto al mundo rico como al pobre.

Energía solar.
La radiación solar se puede aprovechar para generar calor y electricidad aunque requiere grandes extensiones de placas fotovoltaicas.

Energía Eólica.
Se puede usar la energía del viento para producir electricidad y ahorrar el consumo de combustibles fósiles que producen toneladas de residuos contaminantes.

Energía hidráulica.
La energía que generan turbinas en los caudales de agua pude ser aprovechada para generar electricidad. Aunque es mejor hacerlo en pequeños caudales para que estos no tengan un impacto medioambiental importante.

La energía de los microbios.
La descomposición microbiana de residuos orgánicos genera grandes cantidades de biogás y otros residuos de elevado valor fertilizante.

Energía geotérmica.
El núcleo de la tierra está a elevadas temperaturas, estas llegan a la superficie en menor grado pero pueden ser usadas para generar electricidad.

VI. PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES.
Se necesita entender la historia y la ciencia desde un punto de vista que nos sea antropocéntrico, es decir incluir al hombre como parte de la naturaleza llegando incluso a estudiar al ciudad como un ecosistema. A continuación se explican los principales problemas ecológicos.

Crisis medioambiental y “babelismo”.
La sociedad del primer mundo ha llegado a un nivel de vida muy alto pero también ha cambiado el medio ambiente de forma importante. La crisis ecológica hace temblar los cimientos de la civilización, para comprender esto es necesario entender que el hombre es un animal que se rige por las normas de la naturaleza, si comprendemos esto podremos convivir con el medio del que formamos parte. Para ello es necesaria la interdisciplinidad, siendo necesario superar los problemas de comunicación ya que la mayoría de veces hablamos de problemas similares sino idénticos con un lenguaje totalmente distinto.

El estado del mundo.
Cada año se presenta el estado del mundo, un informe de World Wach Institute que presenta los problemas mas grabes medioambientales. Este continuo fluir de informes está concienciando a muchos países que ya empiezan a tener presente el ambientalismo, puesto que muchos de ellos han perdido grandes cantidades de dinero a causa del cambio climático.
El director del estudio Lester R. Brown subraya la vertiginosa velocidad a la que suceden los cambios en el planeta. Es posible que ni los políticos sean capaces de reaccionar a tiempo, sin embargo el informe no solo se refiere al cambio climático sino también a los avances tecnológicos, el crecimiento demográfico… Estos cambios que pronto se manifestarán de diversas maneras entre ellas la falta de comida, necesitan un control de la natalidad, una mejor gestión medioambiental y un cambio global en el sistema energético del mundo.